来自白银时代的灵感

因为无聊，所以博客。这是我暑假里和一个朋友说过的。现在想起来还是那么经典。它完美解释了为什么Wotti的博客产量比我高；为什么他在找到另一半后又减产了,以及为什么我要写下这段话。

总的来说，我的生活是充实的。特别是前阶段，有时自己都纳闷儿，哪来那么多事。男人太“充实”了不好，这是电台午夜节目里说的，经常充实就会……（一大段医学术语）我觉得应该是：自己经常充实不好，也要充实一下别人。比如我这几天就被别人充实着。


端午节过后就没有早晚自习了，尽管这样，起得却更早了。我有一个更加重要的mission(这个词是游戏里常用的，说明有难度，象闯关一样）——去“图书饭”占座。所谓图书饭者，乃图书馆也。一是由于它外面的招牌上的繁体的“馆”字极似“饭”；二是确实有人在里面用餐；三是从某种意义上来说它就是饭，精神食粮也。那为什么在图书馆里占位很重要呢？因为除去机房外就只有这儿提供空调，但座位有限。到这里来，哪怕来吃饭也是既体面又舒适的。假如你问我去哪，大老远的就会回答：上图书馆！为了这“句上图书馆”，就必须六点起床，在不打扰舍友的情况下“悄悄地进村”。出了宿舍，又必须夸父追日般地直奔目标。到了图书馆的自习室，一定要快、狠、准地占领地盘，并要把位置始终保持在你离开30秒的状态，不然洒泡尿的工夫就可能“易主”。每当这个时候，我总不免羡慕那些只要洒泡尿就能标记自己地盘的动物……

常去图书馆，发现落下个毛病：总在一个固定的时间往厕所跑。大概是精神食粮吃多了，要排掉一部分。图书馆的厕所卓实特别，居然有坐便器！尽管很向往，一直都不敢尝试，特别是看到打扫卫生的大妈用拖把拖扶手和黑板后。天知道那拖把还拖过什么！蹲点的时候特别适合思考，只是外面不断的高跟鞋声老让我产生错觉：是不是蹲错地方了？抬头一看，不知哪位仁兄蹲出一腔热血，在门上大书：*死小日本。这下我肯定了：没走错地方。再往旁边一瞧，还有两个更大的字眼：不放！我立刻对上：有屁。仔细一想又不对，有屁至于要专程赶到这儿吗？都到这了还有什么不能放呢？因此“不放”成了一个谜语，一个留在江工图书馆三楼男厕3号坑位的迷。


如果你看博客不是象我那样一目十行的话，你一定还记得我说过：我现在正被充实着。准确的说是在图书馆看王小波的小说。
所以以上这篇博客又可以简述如下：这几天，天很热，我就起早贪黑跑到有空调的图书馆占了位，顺便借了本王小波的小说（当然还坐了其他一些满足生理需要的事）。看过之后就写了篇博客。尽管这篇博客和小说，和王小波没有任何关系。

We are the world

Dear DDR
Hi,I found you through random blog in Blogger . My name is Shinji living in Tokyo Japan. I started the blog "Topics from 192 countries". I thought it interesting to write one blog with the people from all over the world. I'm now gathering writers , one person for one country. People across the Globe can understand your country and culture through your articles. I wonder if you can join the project as a writer. Could you check the blog [url=javascript:ol('http://topics192.blogspot.com/');]http://topics192.blogspot.com/[/url]and the rules below ?
1. You are born and now living in your mother country.
2. You post more than one artile in a week. (This is not a "MUST RULE". But,you should post at least one article in 3 weeks.)
3. You post an artile in English. English is not my mother language,but I think we'd better write in English in order for many people to be able to read.
4. You don't write an article that someone feel uncomfortable or attacked or humiliated.
丂If you can join this project , please contact me by using 丂the form below.
丂I'll set you to be able to edit our blog. 丂As for the article, you can write anything related to your country within those rules.
Oh! One more thing! I ask one photo for one article. You can learn from other posts of our colleague. -- Entry Form ------------------------------------------- Your name (or nickname) : Your country :China E-mail address: --------------------------------------------------------- Regards, Shinji

看过之后有点无奈，他的那个连接上不了，不知道是不是因为blog正被一种强大的势力“和谐”着，还是因为其他什么原因。又有些欣慰，他提议的topics192的确是个不错的主意，倘若真能建起来，倒是能让世界更和谐些。
向这个可爱的日本人致敬。

印象 高三

很喜欢《阿甘正转》的片头曲，安然、恬静。就象阿甘一样，虽然历经了那个时代的风云变幻，却依旧平静地对待生活。生命中的很多事就是这样：亲身经历时，不免觉得跌宕起伏，一时无限感慨。回首望去，才发现那些不过是浪中泛起的涟漪，浪退，波散。这种感觉，在高考过去一年后，愈发强烈。呷一口咖啡，苦涩逐渐转变为醇香与点滴的兴奋，弥散在回忆的潮汐中，当初在时光的流水里写下的字，支离破碎。连续的的记忆已定格为一张张相片，一种模糊的，小小的幸福。

《高三，我来了》
高三，我印象中的高三启始于高二的最后一篇随笔。倘若用历史书上惯常的结语，那算是“打响了斗争的第一枪”“标志着由高中教育进入高考教育的历史时期”。在那篇名为《高三，我来了》的拙文中，我高呼“要将时间凝固，把每一个困难看得清清楚楚；将空间拓展，把这场战斗打得惊天动地。”一个标准的中国式的口号，夹杂着理想、信念和幼稚，开启了三百六十多个难忘的日日夜夜。

五谷道场
高三是考卷的天下，卷子好象是免费的，不计成本地，源源不断地从第一张课桌传到最后一张，传遍整个年级。对于这张涂满黑字的白纸，不复赘言。只是还有一样东西同它一样普遍——方便面。我比较喜欢日清的拌面，特别是繁琐的的泡面工序，可以给自己一个充分的理由，暂时离开无涯的学海，猥琐地蹲在开水房里，一门心思，注水、等待、倒水。大概只有那一刻，我才是属于自己的。关于方便面的另一个印象是一群人，个个捧个桶，围坐在一起，发出吮吸声……他们手里的桶很多是深褐色的，边缘一圈浆红色，酷似老常州的马桶，加之名字叫什么“五谷道场”总让我不由自主地联想到“五谷轮回”，所以从未买过。

I love you 及其他
高三，理想与现实交织的地方。有时，它会让你产生超现实主义的，无厘头式的精神状态。班主任叫我们写一句自我鼓励的话贴于墙上。我下意识的脱口而出：I love you。现在，我愿意把它理解为对于自我与他人的人文关照。如同耶稣在受尽磨难后仍对他的敌人和信徒说，我爱你们。于是教室的一侧墙壁上出现了I love you三个莫名其妙的洋文。
印象中，另一张写这寄语的纸贴在我的柜里——不是我写的。蓝色的纸片上，一行很现实的目标。尽管没能实现，倒也很感激写下那段文字的人。很多时候，人可以选择视而不见，但沉默只是一种对于不成熟的掩饰。尤其是当美好的事物降临在错误的时间，那错误的沉默便成了本能的反应。

音乐之声
高三的声音，是目前我唯一能还原的。从最初的《It's my life》到后来的《Ti Adoro》，从唐麦克林到李查德克莱曼，从钢琴到萨克斯。种类繁多，但听的时间极少。音乐就象水一样，天天喝觉得平淡无奇，假如三天不沾，只要一滴就足以湿润全身。听麦克林唱《凡高》，那一句“now I understand what you try to say to me”总使人怅然很久。听帕瓦罗帝的《Ti Adoro》专集（感谢Wotti同学），听他老人家玩转流行与古典，如坐春风，豁然开朗。在高考到计时的日子里听《伴我一生》《茉莉花》，悠扬的萨克斯风吹拂着疲惫的心，失败与成功都化为无形的力量，升华着，积聚着。海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。心无旁念，但求一战。

握手 上帝
高三源起于高考，止于高考。又是二十四中，一个熟悉又陌生的地方。在这里，注定要有个结。整场考试可以归于一次握手——与英语老师。其实，高中的几位英语老师都是很独特的。高一的Mr. Sharp（这个词相当符合此君的个性）和高三的赵，两个五大三粗的男人都貌似是不该会这门鸟语的人。英语开考之前，赵老师与我们几个握了握手，厚实的劳动人民的手掌传递给了我们来自大洋彼岸的支持，有如神助。坐进考场，面朝天宁寺的怪塔，我划了个十字。不是相信上帝，只是相信上帝一定懂英文的。


回忆是印象的，印象是主观的，主观是神奇的：艰难的岁月化为美好的奋斗，线性的生活化为简单的幸福，朦胧的情愫化做青涩的青春。